1、例如，计算机科学与技术专业重点培养学生的计算机基础理论和软件开发能力，软件工程专业注重培养学生的软件设计和开发能力，网络工程专业则注重网络系统的设计和运维能力2在电子类方面，学校开设了电子信息工程通信工程电子。
2、它既可以培养具有较强的数控技术应用能力的工程技术人员，也可以培养具有较强的机械制造机电一体化自动化生产线等方面的技术人员衡阳市信息网络工程学校数控技术应用 对应职业数控车工数控铣工加工中心操作工数控；培养目标教育技术学是在先进的学习理论指导下，利用现代信息技术，对教与学的过程和资源进行设计开发利用管理和评价的科学其培养目标是为各级各类学校培养教育技术和信息技术课程的专业教师，为各级各类教育技术中心；1北京信息职业技术学院 该校成立于1954年，是国家示范性高等职业院校国家“双高计划”建设单位北京市示范性高职院校学院多个计算机类专业被认定为国家高职骨干专业，除了计算机网络技术专业外，还有软件技术大数据技术与；主要面向信息技术开发与应用企业的机房管理员网站维护员网络安全维护员物联网设备管理员信息产品营销员等岗位 专业特色 1 采用“任务引领项目驱动”的人才培养模式，注重知识与技能的专业综合能力培养 2 学校是上海市最早。
3、就业前景本专业培养具备现代化网络基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练的专门人才适合在网管通信广播电视无线电技术图像通信处理部门企事业单位高科技部门及大专院校科研院所等从事。
4、华成理工职业学校骨干专业 一计算机网络技术专业 计算机网络技术专业培养，掌握扎实的科学文化基础和计算机网络网络操作系统网络安全云计算及相关法律法规等知识，具备服务器配置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事；一培养中学生信息素养的要求 随着计算机技术网络技术移动通信技术的快速发展及广泛应用，使信息无时不有，无处不在在中学阶段信息技术旨在提高学生的信息素养信息素养包括信息技术的基本知识，获取信息传输信息处理信息及应用信息。
